3.至清之水



  ps.今天依然是存稿,今天又没码字,存稿已经快没了。

  我突然感觉自己写得有些寡淡,不知道为什么,再练练吧,过几章看看效果。

  至于章里出现的音乐理念和花子所处的状态,其实在练乐器的人之中这种情况很多,就是所谓的“琴童”阶段,纯粹地为了演奏而演奏,如何快速跨越这一阶段是教学一直以来的难题。

本章结束