更新:05-11 / 056章 生化危机,但是赛博朋克2075
【又名:从荒坂开始做打工人、从荒坂到星际和平公司、我,即是公司!】主要就是讲了一个赛博朋克世界出身的公司狗,通过入职诸界巨企,以左手倒右手的诸界倒爷手段谋求进步的故事。多年后。“【义体排他,血肉包容】”荒坂集团,夜之城荒坂安保部,薇拉总监关于解决义体插件侵蚀、排他性与安全阈值限制问题的优化、解决方案—T病毒的发现及人体强化计划的可能性。“【血肉羸弱,机械飞升】”安布雷拉公司,制造业部门,薇拉博士关于驳回白色伞公司(即安布雷拉内部的生物研究部门)的企划提案—赛博义体产业的经济前景及推广。“【库因克贫弱,赛博格才是未来】”喰种对策局,研发部分,薇拉特等就机械化有机体技术的分析报告。……“【人造星神】”薇拉·阿德尔海德最高理事长,现公布我司改组规划:星际和平公司!(PS:简介无力。欢迎移步解闷老书《我,即是崩坏》)
更新:02-07 / 烧烤
韩宇作为一名退役的海豹士兵,退役之后本想打打拳赛赚钱,但是却在邀请之下成为了雇佣兵。不出意外的话在第一次任务就出现了意外,他发现这个世界面临恶魔的威胁,因此在当佣兵的同时也只能勉为其难的兼职一下猎魔人。
更新:2023-12-15 / 第005章:杀死黑熊
猪头三在七星湾街头看见《超体》女猪脚露西手中拎的装有CPH4的银白色包箱试图盗窃,被露西魔化成一头蜘蛛作恶多端。猪头三恋爱后其后代的毒液却能拯救人类,蜘蛛教授房子前乐此不疲。蜘蛛朱投作恶太多最终被杀死,阴魂赶去五州降妖除魔,成为一代国君征战环宇……
更新:2022-06-15 / 公告
元年发生的大崩溃一夜之间摧毁了繁荣昌盛的人类文明,城市变成了吃人的怪物,京畿城高达千米的血肉之树让残存的军队束手无策,大海中动辄公里计算的怪兽能在大陆架外的海域攻击钢铁战舰,令人精神崩溃的干扰和低语让飞行员的滞空时间不能超过三十五分钟,核武器并不是最后的希望,在武江的核爆未能杀死城市,总而言之,人类跌下了食物链顶层的霸主地位,但是即便如此,在极暗时分,仍然应该有那束斩断黎明的光,
更新:2023-11-13 / 第四十九章,一个猜测
〔病娇主视角〕〔架空世界,赛博朋克〕据说,喜欢病娇是故事,被病娇喜欢就是事故那么,病娇相互喜欢则是温馨童话(所有妨碍我们的通通销毁,就算是赛博朋克式的世界)江梦南穿书了,成了大资本继承人,她无药可救般的爱上了女主,但是女主被自己的前世们柴刀了76次为了确保成功攻略,江梦南强忍着不暴露病娇想法几番交战后,却被女主反杀了这时,她才发现女主也是病娇,而且层次不必自己低女主举着刀,笑盈盈的说:“梦南姐,你柴刀我76次了,能解释一下,你对我做的一切?”“我认错,只求惩罚我时,你能剪下指甲。”
更新:04-10 / 第23章 浮出水面
这是某颗蓝色星球上的一个平凡人穿越到生化危机世界里的故事。浣熊市,当这座城市在危机爆发变成人间地狱之时,人们不是变成吃人的怪物,就是沦为怪物的口粮,能做的只有活下去,将那帮该死的东西送上天,然后逃离这可怕的的人间地狱吧。但这仅仅只是个一个开始,浣熊市危机之后世界将会动荡不安,肩负着希望,活下去吧。
更新:2023-10-25 / 紫薯布丁
他是行走于现世的不稳定因素,他是垂钓大千的幕后执棋人……他诱拐年轻的星球意志,一手把一方宇宙化为实验场;他于微末之中汲取着尘世的知识,只为追寻那属于自己的“真理”。这便是兽族至仁至善至高至强之王——秦·哥斯拉·岚!坐在宝座上的秦岚如是说道。“我觉得你有这点时间不如去做一下毛发护理”秦岚身旁的影子嘴臭道。“哥斯拉还需要做毛发护理吗?”秦岚对趴在自己头顶的魔斯拉问道。听到毛发护理的魔斯拉:“(★>U<★)~”。
更新:2023-07-20 / 第九章 一见钟情还是见色起意?
翻开旧时代最后的著作《书本》,少年明看到了这样一段话——公元2070年,科技高度发达。人类上可银河环游,下能地底探险。然而,繁荣纪元持续不久,灾变降临,人类引以为傲的科学原理发生扭曲,阳光不再温和,世界骤然混沌无序。为了适应环境,为了种群延续,人类开始朝不同方向演化……现在的“人”是植物?是昆虫?是尸体?还是没有道德,只是追寻性与血的、会说话的“熵变体”?合上《书本》,明看向那一群朝自己扑来的“人类”,将枪口对准他们,毫不犹豫地扣下了扳机……
更新:2023-04-06 / 第七十九章 第二个游戏
充满危机的末世游戏开启。当其他人战战兢兢击杀一个比人类还要强大的普通丧尸之时,苏铭已经躺在床上享受着万界交易带来的优惠了。手机上的app,可以让苏铭与其他世界之中的人进行交易!机器人,变形金刚,精灵女仆,魔法,科技,想要什么都可以!只要你付得起代价!然而对于苏铭来说,击杀丧尸得到的核心,是其他世界永远无法得到的神秘能源!再加上诡秘莫测的副本,让苏铭远远超过了普通人!
更新:04-02 / 决赛(上)
新手写作,文笔不好,私设贼多,还请各位大佬指教