更新:03-17 / 第五章 妹妹登场
新的学期,戏剧社迎来了一个新的指导老师,但他却从未露面,只是把一个个剧本交给了社团成员,而那一个个剧本,相较以前,有太大的不同。身临其境的空间技术让琉和年等人感受到了前所未有的刺激,但其戏剧的内容,似乎有些太过诡异了。满是鬼物的设施,遍布大楼的黑暗,潜入设施安置污染物,与非人怪物战斗,这怎么想都不会是戏剧内该出现的东西吧,琉和年逐渐感到违和,这些戏剧,竟然上演的是现实世界的未来!?不仅如此,同在戏剧社的同学们也让他感到怪异,他们不像他们....他们到底是谁?“你的目的是什么?”“找人管理这个世界。”....“看起来,你的目的不止于此啊。”
更新:04-09 / 深红代价
少前世界观下铁血胜利后的追放故事走向,与游戏剧情完全不一样的发展。(废话都是同人了发展一样还了得?)总之,牢指将会以不同的方式更新世界的锋芒。
更新:2023-09-10 / 第一章 天火
名为假面骑士永恒世界的游戏即将迎来重大的更新,而与此同时,现实的安宁却被残忍打破。在满目疮痍的世界之中,探索其“永恒”的真相!
更新:05-11 / 第九百四十五章:被强行修正的命运
做为Drive队的一员目白麦昆发现自家的训练员经常受伤。今天是头摔破了,明天是手骨折了,后天就推着轮椅过来上班。在一次聚会中目白麦昆发现了训练员的秘密。“训练员,原来你就是传闻中的假面骑士!”“不,是铠甲勇士哒。”面对眼睛里闪烁着光芒的目白麦昆方宇解释道。“嘛,虽然这些都不重要。”“这很重要。”“说起来训练员,你也不想自己的秘密被Drive队的大家知道吧?”为了应对身份暴露的危机,目白麦昆向方宇提出的条件竟然是.........【观前需知:时间线有变动,魔改,人物OCC,除去个别角色,其他登场的特摄人物都为普通人】
更新:05-11 / 穿越,极狐世界!
云守,废柴游戏少年结果……“这里是?极狐的世界?”是的,他穿越了,来到了极狐的世界苏埃尔打败了极狐和主角团!“我打利迦德?真的假的?”即使是废物利迦德也不是肖卿一个白板骑士可以应对的还是老老实实参加游戏吧新游戏,穿越到其他世界获得其他人的力量然后在斗兽场中打败其他人“那我直接去找时王或者帝骑不就无敌了?”随机传送,第一站,泽塔奥特曼!“不是?不是说好只有骑士世界的吗?”来看吧,在不同特摄世界穿梭获取力量的云守怎么打败利伽德复活极狐主角团……要不然直接摆烂吧,在其他宇宙拿到力量实现愿望走向人生巅峰,赢取白富美!
更新:05-10 / 第十三章 忠诚吗?
—————百特星娘版简介—————这个宇宙被一股神秘的力量所影响,大部分生物都被娘化了。而我的目标是养出海帕杰顿,并组建出一支强大的势力,这是一件很严肃的事情,毕竟我只是一个普通的百特星人。宇宙球体斯菲亚?喂给杰顿艾勃隆细胞?喂....唉,她自己吃了混沌病毒——卡欧斯病毒?喂给杰顿异生兽基因?好像也能喂。......再加点人类的负面情绪,OK了。现在我将威震八方,横扫千军--杰顿娘版简介--嗝~穿越奥特世界,竟变成杰顿娘饲养官百特星人竟是白毛小萝莉,骄傲自大,极度中二震惊杰顿娘一百年,她还说要把我培养成海帕杰顿“等等,杰顿你要干什么?”她慌张的往墙边退去。“你说呢?听话主人,让我试试。”我脸不红心不跳面无表情的壁咚“不要过来!”——悲~无敌的百特星娘战败被撅哩(1v1,橘子,主攻,有系统,半无敌,)
更新:05-11 / 第九十七章 魔神
不正经简介:众所周知,强者不一定孤独,但是雪之下一定没有朋友。“准君,最爱你了。”看着如此肉麻的雪之下,新条准满脸的惊恐:“你不要过来啊!”正经简介:光是纽带,妞死一代又一代,这是一个关于奈克瑟斯生活在迪迦奥特曼与综漫融合的世界观之中的故事,目前涉及的作品有:俺妹,路人女主,春物,奈克瑟斯奥特曼,迪迦奥特曼。简介无力,请看正文。
更新:01-24 / 第二章 侵略前夕
被当做救世主传来异世界的少年,熟悉的GUYS和Xio队员,光之国的劫难,根源性破灭招来体大活跃。这一切,都构成了崭新战士希特利的光之篇章。闪耀吧,致以遥相辉映的人们!
更新:05-11 / 2 新的指导老师
(男主文,已有90w+正常完本,节操保证,请放心收藏~)北宇治高的吹奏部中,时常能传出关于柳泽田无同学的新闻。高坂丽奈:“天无二日,我的心里只有黄前部长一个太阳!至于柳泽书记?祝他长寿。”塚本秀一:“你知道的,田无是我的兄弟,这家伙强的不可思议,我要和他把我们的天赋带到全国大赛....”黄前久美子:“柳泽书记怎么把吹奏部搞了这个样子!?”但柳泽田无发誓——那些所谓的风流故事,绝对都是假的,那些小手段,也都是不得已而为之。“如果不这样的话,怎么和这群虫豸们搞好吹奏部呢?”柳泽田无摊摊手,对自己的学妹们说道。
更新:2023-10-31 / 老师不在夏莱(三)
“如果有两名同学打架了,你正好路过,你该怎么样让他们停手?”“一百”“?”“两百”“请问你在说什么?”“我给他们一百能使他们住手,我给他们两百可以让他们做一辈子的朋友”“这些也太少了,他们不会停下来吧”“这位先生,我好像还没有说过那一二百后面的单位吧”