更新:2023-08-31 / 第二十九章 未来(完)
“——天尺小姐,如果有一天你的比赛生涯结束,不再奔跑了,你会选择怎样的生活方式呢?”“那当然是和训练员结婚,让她来养我了。顺便再帮着她做些训练员的工作吧。”迎着记者们的闪光灯,少女轻轻拨动自己脸颊边垂落的发丝,露出自信的微笑:“当然,在那一天到来之前,还是先好好地看着我的奔跑吧!”
更新:02-24 / 4章 安排
“系统!你是意呆利黑帮系列的对吧?”“当然!”“时间跟地址都不对就算了,那你可以给我解释一下我手下龙之介和学校里的爱丽和他的好爸爸是什么意思吗?”“名字而已”“好!这就算了,那你可以给我解释一下为什么我家神社洗手间里天天偷看我洗澡的花子是什么鬼啊!!!这他喵的不是神社吗!!这个世界上为什么有这些玩意”“宿主!世界上有这些玩意跟系统有半毛钱关系吗?”……艹!!
更新:06-16 / 第十章 一开始就是骗局
简介:身为九尾狐女皇和龙皇的女儿之一(但是最强),月下银曦喜欢体验不同的人生。最开始的一千年,她做了一艘船出海去当海盗,体验浪迹天涯的自由感。第二个一千年,她跑到战场上去当雇佣兵,体验战火纷飞的刺激感。第三个一千年,她成为了一名暗杀者,体验刀剑一划人头落地的爽快感。第四个一千年,她突发奇想跑到特雷森去当训练员,想体验育人(?)成才的成就感。结果陪着陪着,把自己的余生全搭进去了……(封面转载自小红书)
更新:2023-03-26 / 第二百三十章 不败的皇帝,不屈的魔女(大结局)
记者问吴风:”是什么让你走到训练员的巅峰?是您被称为神之眼的天赋吗?“”不,是我一直的坚持与努力。“”你放屁,你放屁。“东条华带着鲁道夫骂骂咧咧的离开了会场。”那您接下来的打算是?“”带领乌拉拉和名将怒涛,赢下所有。“而一旁的好歌剧和和田龙二露出了友善的笑容。
更新:06-06 / 第二十三章 爱丽速子
穿越到特雷森学院,北原椿入职成为训练员。然而,少年本身没有训练的能力,危急之际,直接觉醒穿越者的福利,名为绝望马娘拯救游戏的系统。触发传奇任务一·永远的幻影。拯救濒临绝境的无声铃鹿,使其开始延续梦幻的一年。触发传奇任务二·不败的古典三冠王!帮助东海帝王赢下菊花赏,使其成为不败的古典三冠赛马娘!!……那么。拯救。然后,成为最强。PS:一个简单的故事,一个赢下一切的故事。
更新:04-01 / 新书上传了!求支持!
一个普通人来到了特雷森学院开始了他的教练生涯。这一次,他能够得到幸福吗?PS:一周目为NGA玩家社区的帖子,普通人能在特雷森学院得到幸福吗?
更新:06-16 / 27 自己的答案
(男主文,已有90w+正常完本,节操保证,请放心收藏~)北宇治高的吹奏部中,时常能传出关于柳泽田无同学的新闻。高坂丽奈:“天无二日,我的心里只有黄前部长一个太阳!至于柳泽书记?祝他长寿。”塚本秀一:“你知道的,田无是我的兄弟,这家伙强的不可思议,我要和他把我们的天赋带到全国大赛....”黄前久美子:“柳泽书记怎么把吹奏部搞了这个样子!?”但柳泽田无发誓——那些所谓的风流故事,绝对都是假的,那些小手段,也都是不得已而为之。“如果不这样的话,怎么和这群虫豸们搞好吹奏部呢?”柳泽田无摊摊手,对自己的学妹们说道。
更新:2023-10-31 / 老师不在夏莱(三)
“如果有两名同学打架了,你正好路过,你该怎么样让他们停手?”“一百”“?”“两百”“请问你在说什么?”“我给他们一百能使他们住手,我给他们两百可以让他们做一辈子的朋友”“这些也太少了,他们不会停下来吧”“这位先生,我好像还没有说过那一二百后面的单位吧”
更新:2023-07-18 / 完本感言(真的有人看吗喂!)
(已完本两本共四百万字以上的游戏王同人小说,请放心食用)平行世界的2022年,游戏王在地球上的热度已经超越了篮球和足球,成为了让所有人痴迷的世界级运动,各种职业级比赛层出不穷。在这种情况下,高中生星野岚以16岁的年龄,夺得了全国大赛少年组的冠军,引来最顶级高中和冠军教父的关注。在这里,他优异的成绩、强大的决斗能力和俊美的容颜,无一不深深地吸引着那些情窦初开的女孩子,但曾经的经历让他知道,想要成为世界第一,女人什么的很碍事。关系一度很好的青梅竹马、双人决斗大赛的搭档、没有血缘关系的妹妹……当年曾经伤害过星野岚,让他变成现在这副冷血模样的女人们,一个个又厚着脸皮重新聚集过来。面对这群人,他给出的回应只有一个:“走开,女人,别妨碍我的胜利!”
更新:06-15 / 第十八章:不得片刻
古泽怜被抹去记忆后,带着与老师的约定被发配到舞台——两年前的基沃托斯,并于圣三一综合学院就读。原本因失忆而跌宕踉跄的校园生活已够她难过,某天,她收到一份来自老师的信,从那无法使用还不能丢弃的手机——匣。那之后,她就被在暗处引导基沃托斯的老师之敌不遗余力地针对,一次次被置身于危及生命的险境中。面对力难胜任的局面,“匣”终于显露其能力——只要有能量,就可以提供她迫切需要的“奇迹”。然而问题不单来自外部...“别搞啊!怎么在我枕头下埋雷?!”在一次次危机和来信中,她逐步发掘出了“舞台”的真相。与老师的约定、原本的记忆也一并回归。在故事的结尾,“舞台”的构筑者于尽头显现,本应由古泽怜与老师共同面对。只是,失忆后被再塑造的古泽怜,还能视作当初与老师做下约定的“怜”等同的存在么?